Il Monitoraggio finale del Progetto è gestito dall'ANSAS per il tramite di èquipes di esperti costituite presso i Nuclei Territoriali (ex IRRE regionali) e consiste nell’individuare, utilizzando gli strumenti di monitoraggio più appropriati, secondo anche le indicazioni del Centro di Ricerca sull’educazione ai media, all’informazione e alla tecnologia (CREMIT) dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, gli usi delle diverse tecnologie digitali nella didattica e le eventuali ricadute.

Con il monitoraggio si vuole verificare:

- quali metodologie il docente mette in campo nel ricorso alla LIM e agli altri strumenti di tecnologia digitale per l’esplicitazione della propria pratica didattica;
- su quale versante si orienta la didattica, se più nella logica del costruttivismo o se prevalentemente in una dinamica unidirezionale e trasmissiva;
- come reagiscono gli studenti alla lezione condotta con la LIM e se partecipano attivamente al processo costruttivo della conoscenza.